ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ
Ключові слова:
Інтернет-ресурс, іноземні мови, освітній процес, мережа, комп’ютер
Анотація
У статті аналізуються дидактичні можливості Інтернет-ресурсів у навчанні іноземних мов і їх вплив на освітній процес у цілому; досліджені оптимальні способи використання Інтернет-мережі як засобу навчання мовної діяльності; виявлені основні переваги та недоліки застосування Інтернет-технологій у навчальному процесі, виділені основні етапи проектування та реалізації навчання в Інтернет-мережі.
Посилання
1. Moskaleva Y. Using of computer technologies for Professional Teacher Preparation of foreign language / Y. Moskaleva, S. Golubev // Foreign Languages in school. – 2005. – №1. – P. 83–87.
2. Podopryhorova L. Using Internet in the learning of Foreign Languages in school / L. Podopryhorova. – 2003. – № 5. – P. 25–31.
3. Romanenko L. The use of multimedia technologies in learning English / L. Romanenko // Computer in school and family. 2004. – № 5. – P. 40–45.
4. Sytdykova I. Computer to the rescue / I. Sytdykova // Foreign languages in schools. – 2004. – № 1. – P. 116–119.
5. Tokmenko A. Information technology in teaching foreign languages today and forever everywhere aid / A. Tokmenko // Foreign languages in schools. –2006. – № 2. –P. 98–100.
2. Podopryhorova L. Using Internet in the learning of Foreign Languages in school / L. Podopryhorova. – 2003. – № 5. – P. 25–31.
3. Romanenko L. The use of multimedia technologies in learning English / L. Romanenko // Computer in school and family. 2004. – № 5. – P. 40–45.
4. Sytdykova I. Computer to the rescue / I. Sytdykova // Foreign languages in schools. – 2004. – № 1. – P. 116–119.
5. Tokmenko A. Information technology in teaching foreign languages today and forever everywhere aid / A. Tokmenko // Foreign languages in schools. –2006. – № 2. –P. 98–100.
Опубліковано
2016-12-26
Сторінки
70-74
Розділ
СЕКЦІЯ 2 МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ
