ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ РЕСТАВРАЦІЇ

Анотація

У статті наведено узагальнення результатів наукових досліджень, присвячених дискурсу часів англійськоїРеставрації, з позицій когнітивно-прагматичного, літературного й театрального підходів. У дослідженніокреслено основні положення ідеології Реставрації Стюартів, узагальнено знахідки наукових досліджень,присвячених вивченню основних концептів того часу, обґрунтовано, що інститут театру став провіднимідеологічним інструментом за часів англійської Реставрації, та виділено дві основні його функції: розвагий розповсюдження ідеології абсолютизму. У роботі описано тематику й схарактеризовано персонажівдраматичних творів часів англійської Реставрації. Наукова розвідка фокусується на узагальненні результатівнаукових досліджень, присвячених порівнянню масштабів охоплення тематики, жанрів і моралі драматичнихтворів часів англійської Реставрації та драматургії часів королеви Єлизавети Тюдор. У дослідженні такожсинтезуються знахідки наукових розвідок, присвячених запозиченням у репертуарі з англійських, французькихта іспанських джерел на початку епохи англійської Реставрації, а також впливу власне англійських та європейськихавторів. Подальше вивчення драматургії часів англійської Реставрації демонструє безпрецедентне розмаїттята поєднання жанрів, що демонструють ознаки розвитку в різних напрямах у 1660 роки. У статті стверджується,що наукові дослідження повідомляють про активну поведінку глядачів на виставах часів англійської Реставраціїта робиться висновок про те, що така поведінка безпосередньо вплинула на процеси створення та сприйняттядраматичних творів. Наявні дослідження демонструють прогалини в основних сферах, таких як контингентглядацької аудиторії вистав часів англійської Реставрації. Не зважаючи на той факт, що вчені вказують нарізні джерела інформації щодо складу театральної глядацької аудиторії в сімнадцятому столітті, досі не існує єдності поглядів на це питання. Хоча дослідження драматургії часів англійської Реставрації значно покращилисяу XX і XXI століттях, рекомендовано вивчення концептуальної картини світу в драматичних творах часіванглійської Реставрації та королеви Єлизавети, порівняльний аналіз оригінальних п’єс та адаптацій, виникненнята розвитку літературних жанрів, моделі взаємодії глядачів і персонажів у п’єсах часів англійської Реставрації.