СТУДЕНТ ЯК ТВОРЧИЙ РЕСУРС У МІЖКУЛЬТУРНІЙ КОМУНІКАЦІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Ключові слова:
творчість, інновації, види діяльності, мета, матеріали, процедура, активні партнери
Анотація
У статті пропонуються деякі методи навчання студентів англійської мови як засобу міжкультурної комунікації на практичних заняттях, на яких студенти стають джерелами творчості й активними партнерами викладачів, а не просто об’єктами навчання.
Посилання
1. Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности / В.И. Андреев // Основы педагогики творчества. – Казань : Изд-во Казанского ун-та, 1988. – 236 с.
2. Богоявленская Д.Б. Об одном из подходов к исследованию интеллектуального творчества / Д.Б. Богоявленская // Вопросы психологии. – 1976. – № 4. – С. 69–79.
3. Кудрявцев Т.В. Психология технического мышления / Т.В. Кудрявцев. – М. : Просвещение, 1975. –258 с.
4. Maslon A.H. Creativity in self actualising people / А.Н. Maslon. – Harper, 1980. – 204 p.
5. Torrance E.P. Assessing the further research of creative potential / Е.Р. Torrance, L.K. Hall. – 1980. – Vol. 14. – № 1. – 649 p.
6. Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта / Дж. Гилфорд // Психология мышления. – М. : Наука, 1965. – С.84–98.
7. Burton P. Creative Teaching for Tomorrow: Fostering a Creative State of Mind / Pauline Burton. – Kent : Future Creative CIC, 2009. –139 p.
8. Fisher R. What is creativity? In Robert Fisher and Mary Williams: Unlocking Creativity. Teaching Across theCurriculum / Robert Fisher. – New York : Routledge, 2004. – Р. 6–20.
9. Deller S. Lessons from the learner / S. Deller. – Harlow : Longman. 1990. –72 p.
10. Grundy P. English through Art / Р. Grundy, Н. Bokiek, К. Parker. – Innsbruck : Helbling, 2011. – 232 p.
11. Keddie J. Images / J. Keddie. – Oxford : Oxford University Press, 2009. – 140 p.
12. Kryszewska H. Learner-based Teaching / Н. Kryszewska, С. Campbell. – Oxford University Press, 1992. – 136 p.
13. Larsen-Freeman. Techniques and principles in language teaching / Larsen-Freeman. – Oxford : Oxford University Press, 2002. – 190 p.
14. Rosenberg M. Spotlight on learning styles / М. Rosenberg. – Peaslake : Delta Publishing, 2013. – P. 123–133.
15. Maley A. Creativity in the English Language Classroom / А. Maley, N. Peachey // British Council, Brand and Design. – 2015. – 180 p.
2. Богоявленская Д.Б. Об одном из подходов к исследованию интеллектуального творчества / Д.Б. Богоявленская // Вопросы психологии. – 1976. – № 4. – С. 69–79.
3. Кудрявцев Т.В. Психология технического мышления / Т.В. Кудрявцев. – М. : Просвещение, 1975. –258 с.
4. Maslon A.H. Creativity in self actualising people / А.Н. Maslon. – Harper, 1980. – 204 p.
5. Torrance E.P. Assessing the further research of creative potential / Е.Р. Torrance, L.K. Hall. – 1980. – Vol. 14. – № 1. – 649 p.
6. Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта / Дж. Гилфорд // Психология мышления. – М. : Наука, 1965. – С.84–98.
7. Burton P. Creative Teaching for Tomorrow: Fostering a Creative State of Mind / Pauline Burton. – Kent : Future Creative CIC, 2009. –139 p.
8. Fisher R. What is creativity? In Robert Fisher and Mary Williams: Unlocking Creativity. Teaching Across theCurriculum / Robert Fisher. – New York : Routledge, 2004. – Р. 6–20.
9. Deller S. Lessons from the learner / S. Deller. – Harlow : Longman. 1990. –72 p.
10. Grundy P. English through Art / Р. Grundy, Н. Bokiek, К. Parker. – Innsbruck : Helbling, 2011. – 232 p.
11. Keddie J. Images / J. Keddie. – Oxford : Oxford University Press, 2009. – 140 p.
12. Kryszewska H. Learner-based Teaching / Н. Kryszewska, С. Campbell. – Oxford University Press, 1992. – 136 p.
13. Larsen-Freeman. Techniques and principles in language teaching / Larsen-Freeman. – Oxford : Oxford University Press, 2002. – 190 p.
14. Rosenberg M. Spotlight on learning styles / М. Rosenberg. – Peaslake : Delta Publishing, 2013. – P. 123–133.
15. Maley A. Creativity in the English Language Classroom / А. Maley, N. Peachey // British Council, Brand and Design. – 2015. – 180 p.
Опубліковано
2017-02-27
Сторінки
49-53
Розділ
СЕКЦІЯ 2 МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ
