TYPOLOGICAL PARALLELS OF EDUCATIONAL MOTIVES IN “THE RED AND THE BLACK” AND “THE LIUBORATSKI”

  • N.М. Lyashov
  • Yu.I. Matcokina
Keywords: theological seminary, education, personality, society

Abstract

The article presents the typological peculiarities of modeling of the educational process in the seminaries and its influence on the formation of personality based on the communicative parallel comparison of the characters of “The Red and the black” by F. Stendal and “The Liuboratski” by A. Svydnytskyi. There is an understanding of the tendency of general and individual dominant connections in the views of the authors who created in one period of literary history, on the education of children and young people in French and Ukrainian society.

References

1. Поліщук М.С. Учительські семінарії в Правобережній Україні в другій половині ХIХ ст. Український історичний журнал. 1994. № 4. С. 54–60.
2. Дзюба О.М., Лазанська Т.І. Парафіяльні школи. URL: http://www.history.org.ua/?termin=Parafiialni_shkoly (датазвернення: 26.03.2018).
3. Крутицкая Е.В. Церковно-приходские школы России в конце ХІХ – начале ХХ вв.: автореф. дис. … канд. истор. наук: 07.00.02 / МГПУ им. М.А. Шолохова. М., 2004. 20 с.
4. Великовский С.И. Правда Стендаля. Вступительная статья. Красное и черное: Хроника XIX в. [Пер. с фр. С.П. Боброва, М.П. Богословской; Примеч. Б.Г. Реизова]. М.: Правда, 1989. С. 4–16 .
5. Овруцька І.М. Стендаль. Нарис життя і творчості. К.: Дніпро, 1983. 176 с.
6. Матушевський Ф. Жертвы переходной эпохи. Киевская старина. К., 1902. Кн. 7−8. С. 193–226.
7. Єфремов С. Історія українського письменства. К.: «Феміна», 1995. 688 с.
8. Франко І. Зібрання творів: У 50-ти т. Влада землі в сучасному романі. Т. 28. К.: Наукова думка, 1980. С. 176–196.
9. Свидницький А.П. Роман. Оповідання. Нариси. / упоряд. Р. Міщук. К.: Наукова думка, 1985. 575 с.
10. Стендаль. Червоне і чорне. К.: Дніпро, 1977. 495 с.
Published
2018-09-24
Pages
142-146
Section
СЕКЦІЯ 3. МІЖКУЛЬТУРНА КОМУНІКАЦІЯ