THE PROBLEM OF STUDYING THE PHRASEMES OF THE MODERN ENGLISH LANGUAGE BY STUDENTS OF NON-PHILOLOGICAL PROFESSION

  • A.О. Varlamova
Keywords: phraseological unit, thematic approach, thematic fields of phrasemes, thematic indicator

Abstract

This article stipulates that phraseological units along with images, symbols, stereotypes of people’s consciousness that they contain, possess methodological potential in foreign language teaching, including the teaching to students of non-philological profession. In this work the thematic approach of studying the phraseology of modern English was analyzed. Also the concepts of thematic field of the phraseological unit and thematic indicator have been revealed. It is proved that usage of the concept that consists in studying the thematic fields of phrasemes will accelerate the enrichment of the speech of students of non-philological profession in learning modern English language.

References

1. Балаева Л. Ролевые игры в обучении иностранным языкам Л. Балаева // Англійська мова і література. – 2010. – № 3. – С. 8–10.
2. Баран Я. Фразеологія у системі мови / Я. Баран. – Івано-Франківськ: Лілея-НВ, 1997. – 175 с.
3. Заболотська О. Актуальні проблеми методики викладання англійської мови / О. Заболотська [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/123456789/1195/1/_1_doc.
4. Китайгородская Г. Методические основы интенсивного обучения иностранным языкам / Г. Китайгородская. – М. : МГУ, 1986. – 176 с.
5. Кунин А. Фразеология современного английского языка / А. Кунин. – М. : Изд. Международные отношения, 1972. – 288 с.
6. Ніщик Р. Лінгвістичні передумови навчання майбутніх філологів. Уживання англомовних фразеологічних одиниць у говорінні / Р. Ніщик // Вісник КНЛУ. Серія : Педагогіка та психологія. – К. : 2012. – Вип. 21. – С. 56–64.
7. Пастушенко Л. Английские фразеологические единицы в составе фразеотематического поля (на материале фразеотематического поля маринизмов) : автореф. дис. на соискание науч. степени канд. филол. наук : спец. 10.02.05 «Германские языки » / Л. Пастушенко. – К., 1982. – 19 с.
8. Смит Л. Фразеология английского языка / Л. Смит. – М. : Дрофа, 1998. – 158 с.
9. Тарнопольський О. Використання Інтернет-технологій у навчанні англійської мови для професійного спілкування студентів немовних спеціальностей / О. Тарнопольський // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – № 53, 2010. – С. 47–51.
10. Ярмоленко O. Сучасні технології у вивченні іноземної мови / О. Ярмоленко [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://conf.vntu.edu.ua/humed/2010/txt/Yarmolenko.php.
11. Англо-український фразеологічний словник / Уклад. К. Баранцев. – 2-ге вид., випр. – К. : т-во «Знання», КОО, 2005. – 1056 с.
12. Кунин А. Англо-русский фразеологический словарь /А. Кунин. – 4-е изд. – М. : Русский язык, 1984. – 944 с.
Published
2017-05-29
Pages
8-13