NARRATIVE PLAY MODELS IN SHORT STORIES FOR CHILDREN (CASE STUDY OF RUTH PARK’S SHORT STORIES “THE MUDDLEHEADED WOMBAT”)
Keywords:
short stories, narrative, narrative model, narrator, reader
Abstract
The article aims at reconstruction and description of the narrative play model “Distorting mirror” in Ruth Park’s short stories “The Muddleheaded Wombat”. It has been proved that narrative model is actualized on the grammatical, syntactic and semantic text levels, as well it models the whole narrative organization of the text.
References
1. Бовсунівська Т.В. Теорія літературних жанрів: жанрова парадигма сучасного зарубіжного роману: підручник. K.: ВПЦ «Київський університет», 2009. 519 c.
2. Женетт Ж. Фигуры: в 2 т. / пер. с фр. под ред. С.Н. Зенкина. М.: Изд-во Сабашниковых, 1998. Т. 1. 944 с.
3. Зарубежная детская литература: учебное пособие / под ред. Н.В. Будур, Э.И. Иванова, С.А. Николаевой, Т.А. Чесноковой. М.: Академия, 1998. 304 с.
4. Наговицын А.Е., Пономарев В.И. Типология сказки. М.: Генезис, 2011. 336 с.
5. Пропп В.Я. Морфология сказки. Л.: Academia,1928. 149 c.
6. Пропп В.Я. Фольклор и действительность. М.: Наука, 1976. 329 с.
7. Пропп В.Я. Поэтика фольклора. М.: Лабиринт, 1998. 352 с.
8. Савчук Р.І. Наративні стратегії художнього текстотворення: лінгвокогнітивний і семіотичний аспекти (на матеріалі французьких прозових творів XIX – XXI століть): дис. … докт. філол. наук: спец. 10.02.05. К., 2016. 474 с.
9. Шмид В. Нарратология. М.: Языки славянской культуры, 2003. 312 с.
10. Этнические стереотипы поведения / под ред. А.К. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 325 с.
11. Altes L. Ethos and narrative interpretation. The negotiation of value in fiction. Lincoln: University of Nebraska, 2014. 308 p.
12. Bernheimer K. Fairy tale is form, form is fairy tale. URL: http://www.katebernheimer.com/images/Fairy%20Tale%20is%20Form.pdf.
13. Beauvais C., Benjamins J. The mighty child. Time and power in children’s literature. Amsterdam: Publishing company, 2015. 226 p.
14. Children’s literature and the Avant-Garde / ed. by E. Druker, B. Kummerling-Meibauer. Amsterdam: Publishing company, 2015. 295 p.
15. Glazer J., Williams G. Introduction to children’s literature. New York: McGraw-Hill, 1979. 737 p.
16. Herman D. Narratologies: New Perspectives on Narrative Analysis. Columbus: Ohio State UP, 1999. 432 p.
17. Macmillan essential dictionary. Oxford: Bloomsbury Publishing Plc, 2003. 861 p.
18. Narratology and interpretation: the content of narrative form in ancient literature / ed. by J. Grethlein, A. Rengakos. Berlin; New York: Walter de Gruyter, 2009. 639 p.
19. Ryan M.-L. Narrative Cartography: Towards a Visual Narratology. Kindt T., Muller H.-H. What is Narratology: Questions and Answers Regarding the Status of a Theory. Berlin: Walter de Gruyter, 2003. P. 333–364.
20. Ryan M.-L. Space. Handbook of Narratology / Dirs. P. Hühn, J. Pier, W. Schmid et J. Schönert. Berlin; New York: Walter de Gruyter, 2009. P. 420–433.
21. Toolan M. Making sense of narrative text. Situation, repetition, and picturing in the reading of short stories. Abingdon: Taylor ans Francis Ltd.,
2016. 284 p.
22. Park R. The Muddleheaded Womdat. Cambridge: Angus & Robertson, 2010. 255 p.
2. Женетт Ж. Фигуры: в 2 т. / пер. с фр. под ред. С.Н. Зенкина. М.: Изд-во Сабашниковых, 1998. Т. 1. 944 с.
3. Зарубежная детская литература: учебное пособие / под ред. Н.В. Будур, Э.И. Иванова, С.А. Николаевой, Т.А. Чесноковой. М.: Академия, 1998. 304 с.
4. Наговицын А.Е., Пономарев В.И. Типология сказки. М.: Генезис, 2011. 336 с.
5. Пропп В.Я. Морфология сказки. Л.: Academia,1928. 149 c.
6. Пропп В.Я. Фольклор и действительность. М.: Наука, 1976. 329 с.
7. Пропп В.Я. Поэтика фольклора. М.: Лабиринт, 1998. 352 с.
8. Савчук Р.І. Наративні стратегії художнього текстотворення: лінгвокогнітивний і семіотичний аспекти (на матеріалі французьких прозових творів XIX – XXI століть): дис. … докт. філол. наук: спец. 10.02.05. К., 2016. 474 с.
9. Шмид В. Нарратология. М.: Языки славянской культуры, 2003. 312 с.
10. Этнические стереотипы поведения / под ред. А.К. Байбурина. Л.: Наука, 1985. 325 с.
11. Altes L. Ethos and narrative interpretation. The negotiation of value in fiction. Lincoln: University of Nebraska, 2014. 308 p.
12. Bernheimer K. Fairy tale is form, form is fairy tale. URL: http://www.katebernheimer.com/images/Fairy%20Tale%20is%20Form.pdf.
13. Beauvais C., Benjamins J. The mighty child. Time and power in children’s literature. Amsterdam: Publishing company, 2015. 226 p.
14. Children’s literature and the Avant-Garde / ed. by E. Druker, B. Kummerling-Meibauer. Amsterdam: Publishing company, 2015. 295 p.
15. Glazer J., Williams G. Introduction to children’s literature. New York: McGraw-Hill, 1979. 737 p.
16. Herman D. Narratologies: New Perspectives on Narrative Analysis. Columbus: Ohio State UP, 1999. 432 p.
17. Macmillan essential dictionary. Oxford: Bloomsbury Publishing Plc, 2003. 861 p.
18. Narratology and interpretation: the content of narrative form in ancient literature / ed. by J. Grethlein, A. Rengakos. Berlin; New York: Walter de Gruyter, 2009. 639 p.
19. Ryan M.-L. Narrative Cartography: Towards a Visual Narratology. Kindt T., Muller H.-H. What is Narratology: Questions and Answers Regarding the Status of a Theory. Berlin: Walter de Gruyter, 2003. P. 333–364.
20. Ryan M.-L. Space. Handbook of Narratology / Dirs. P. Hühn, J. Pier, W. Schmid et J. Schönert. Berlin; New York: Walter de Gruyter, 2009. P. 420–433.
21. Toolan M. Making sense of narrative text. Situation, repetition, and picturing in the reading of short stories. Abingdon: Taylor ans Francis Ltd.,
2016. 284 p.
22. Park R. The Muddleheaded Womdat. Cambridge: Angus & Robertson, 2010. 255 p.
Published
2018-02-26
Pages
108-112
Issue
Section
СЕКЦІЯ 1. ГЕРМАНСЬКІ МОВИ
