SPECIFICITY OF THE THEMATIC ORGANIZATION OF THE ENGLISH-LANGUAGE CHILDREN’S POETIC DISCOURSE
Keywords:
theme, child, children poetic discourse, textual lexical and thematic group, dominant thematic group
Abstract
The article reveals the thematic organization of English-language children’s poetic discourse. Based on the analysis of illustrative material, linguistic means of the basic concept’s representation of children’s poetic discourse have been discovered. In the paper the main textual lexical and thematic groups have been distinguished; their quantitative calculations have been carried out according to the principle of diversification of children’s poetic texts in accordance with age categories. This research allows to distinguish the following dominant themes of the English-language children’s poetic discourse: children and their environment, animals, nature, and some others.
References
1. Детская литература: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / Е.О. Путилова, А.В. Денисова, И.Л. Днепрова и др.; под ред. Е.О. Путиловой. Москва : Издательский центр «Академия», 2010. 384 с.
2. Кудоярова О.В. Дискурсотворча роль теми у професійному конфліктному спілкуванні англомовних медиків (на матеріалі персонажного мовлення): автореф.
дис. … канд. філол. наук: 10.02.04; ХНУ імені В.Н. Каразіна. Харків, 2007. 33 с.
3. Павлова Т.А. Лингвокультурологические характеристики коммуникативного пространства в детской поэзии (на материале английских и русских стихов для
детей): автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.19 / Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта. Калининград, 2011. 25 с.
4. Степанова В.В. Субъектная организация художественного текста и анализ его лексической структуры. Русистика : лингвистические парадигмы конца
XX века: материалы науч. конф., посвящ. 80-летию филол. фак. РГПУ им. Герцена и 75-летию профессора С.Г. Ильенко; отв. ред. В.Д. Черняк. Санкт-Петербург,
1998. С. 328–333.
5. Хачмафова З.Р. Женская языковая личность в художественном тексте : когнитивно-функциональный и лингвокультурологический аспекты (на материале русского и немецкого языков): монография / АГУ. Майкоп: АГУ, 2010. 282 с.
6. Чурилина Л.Н. Лексическая структура художественного текста: принципы антропоцентрического исследования. Санкт-Петербург, 2002. 283 с.
7. Dalh Road Poems: Classic Poetry Series. URL: http://www.poemhunter.com (дата звернення : 16.12.2017).
8. Donaldson Julia Wriggle and Roar. Rhymes to Join in with / Julia Donaldson. London : MacMillan Children’s Book, 2015. 32 p.
9. McWilliam Richard The Little Book Of Very Short Poems For Children. URL: http://www.richardmacwilliam.com/short-childrens-poems/ (дата звернення : 21.10.2017).
10. Nesbitt Kenn My Hippo Has the Hiccups : And Other Poems I Totally Made Up (A Poetry Speaks Experience). Naperville, Illinois : Sourcebooks Jabberwocky, 2009. 176 p.
11. Nodelman P. The Hidden Adult. Defining Children’s Literature. Baltimore : The Johns Hopkins University Press, 2008. 408 р.
12. Prelutsky Jack Dog Days : Rhymes Around the Year Library Binding. New York : Knopf Books for Young Readers, 1999. 32 p.
13. Segal Edith Be My Friend and Other Poems for Young People. London: Sylvan Press, 1982. 46 p.
14. Stevenson R.L. A Child’s Garden of Verses. London: Puffin Books, 2008. 128 p.
2. Кудоярова О.В. Дискурсотворча роль теми у професійному конфліктному спілкуванні англомовних медиків (на матеріалі персонажного мовлення): автореф.
дис. … канд. філол. наук: 10.02.04; ХНУ імені В.Н. Каразіна. Харків, 2007. 33 с.
3. Павлова Т.А. Лингвокультурологические характеристики коммуникативного пространства в детской поэзии (на материале английских и русских стихов для
детей): автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.19 / Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта. Калининград, 2011. 25 с.
4. Степанова В.В. Субъектная организация художественного текста и анализ его лексической структуры. Русистика : лингвистические парадигмы конца
XX века: материалы науч. конф., посвящ. 80-летию филол. фак. РГПУ им. Герцена и 75-летию профессора С.Г. Ильенко; отв. ред. В.Д. Черняк. Санкт-Петербург,
1998. С. 328–333.
5. Хачмафова З.Р. Женская языковая личность в художественном тексте : когнитивно-функциональный и лингвокультурологический аспекты (на материале русского и немецкого языков): монография / АГУ. Майкоп: АГУ, 2010. 282 с.
6. Чурилина Л.Н. Лексическая структура художественного текста: принципы антропоцентрического исследования. Санкт-Петербург, 2002. 283 с.
7. Dalh Road Poems: Classic Poetry Series. URL: http://www.poemhunter.com (дата звернення : 16.12.2017).
8. Donaldson Julia Wriggle and Roar. Rhymes to Join in with / Julia Donaldson. London : MacMillan Children’s Book, 2015. 32 p.
9. McWilliam Richard The Little Book Of Very Short Poems For Children. URL: http://www.richardmacwilliam.com/short-childrens-poems/ (дата звернення : 21.10.2017).
10. Nesbitt Kenn My Hippo Has the Hiccups : And Other Poems I Totally Made Up (A Poetry Speaks Experience). Naperville, Illinois : Sourcebooks Jabberwocky, 2009. 176 p.
11. Nodelman P. The Hidden Adult. Defining Children’s Literature. Baltimore : The Johns Hopkins University Press, 2008. 408 р.
12. Prelutsky Jack Dog Days : Rhymes Around the Year Library Binding. New York : Knopf Books for Young Readers, 1999. 32 p.
13. Segal Edith Be My Friend and Other Poems for Young People. London: Sylvan Press, 1982. 46 p.
14. Stevenson R.L. A Child’s Garden of Verses. London: Puffin Books, 2008. 128 p.
Published
2018-03-27
Pages
48-52
Issue
Section
СЕКЦІЯ 1. ГЕРМАНСЬКІ МОВИ
